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languagede
  • Wenn möglich, Lerninhalte verschriftlichen und über TUWEL-Kurse den Studierenden zur Verfügung stellen. Video ist nicht immer die beste Methode, Ihre Veranstaltung online verfügbar zu machen. Einige Studierende haben zu Hause nur beschränkte Internetbandbreite.
    • Hierfür nutzen Sie die gesamte Palette an Aktivitäten, wie ...
    • Mit "Links" auf andere tolle Webressourcen aufmerksam machen
  • Wenn es Video sein muss …
    • Selbst Video produzieren oder "PowerPoint" Foliensätze nachvertonen
      • Unsere Toolempfehlung ...
        • Tool Ihrer Wahl (es gibt sehr viele im Netz)
        • Camtasia (Nachvertonung von Folien, Lizenz als Campussoftware bei der TU.it verfügbar, siehe Link).
          Eine hilfreiche Schritt-für-Schritt Anleitung finden Sie hier.
        • Snagit (Lizenz als Campussoftware bei der TU.it verfügbar, siehe Link)
        • Open Broadcaster Studio (open source -- mächtig, aber etwas komplex, siehe Link)
      • Veröffentlichen Sie die Videos über TUpeerTube LectureTube Upload (weitere Informationen finden Sie hier), und betten Sie diese Videos anschließend in Ihren TUWEL Kurs ein (Anleitungen finden Sie hier)
    • Aufnahme durch LectureTube (Beachten Sie aber die Notwendigkeit, dass Sie sich – nach Anmeldung / Reservierung – in den Raum/Hörsaal der TU Wien begeben müssen!)
  • Wenn es ein Live-Video sein muss …
    • LectureTube Live (siehe Anleitung hier) oder ein Webconferencing Tool nutzen wie Zoom oder GoToMeeting. Wir sammeln auf dieser Seite die verfügbaren online-Meeting Tools sowie die dazugehörigen Anleitungen.
      • Tipp: Webkonferenzen (bei Zoom) können als lokale Dateien aufgezeichnet werden und anschließend über TUpeerTube sowie LectureTube Upload in TUWEL Studierenden verfügbar gemacht werden (Anleitung finden Sie hier)
    • Mit Zoom können Sie direkt in TUWEL ein Meeting anlegen, und Studierende können über TUWEL am Meeting teilnehmen Wie erstelle ich ein Zoom Meeting in TUWEL (Video)
  • Wenn für Lehrpersonen nur wenig Internet-Bandbreite zur Verfügung steht ...
    • wie oben angeführt, in diesem Fall die asynchronen TUWEL Optionen nutzen
    • oder gleich Audio-only Aufnahmen erstellen (Audiodatei mit dem Laptop oder mobilen Endgeräten, Podcasts)
      • Diese Audioaufnahmen in TUWEL als "Datei" hochladen, TUWEL erkennt die Audiodatei und zeigt diese mit einem Audio-Player an (Anleitung ähnlich PDF: als Video, als Cheat Sheet)
Sv translation
languageen
  • If possible, make contents available for students in written form and via TUWEL courses
    • Here, you can use the whole range of activities, such as ...
      • "Page" ("Textseite" – instructions: as Cheat Sheet)
      • "Book" ("Buch" – instructions: as Cheat Sheet)
      • "Lesson" ("Lektion" – instructions: as Cheat Sheet)
      • "Lightbox Gallery“("Lightbox Galerie" – instructions: as Cheat Sheet)
      • "Wiki" (instructions: as Cheat Sheet)
      • "H5P" offers a great way to create interactive learning elements (instructions: as Video, as Cheat Sheet)
    • Use "URL" ("Link/URL") to draw attention to other great web resources
  • If it has to be video...
    • Produce your own video or dub "PowerPoint" slides
      • Our tool recommendations ...
        • Tool of your choice (there are many available online)
        • Camtasia (audio dubbing of slides – license available as campus software from TU.it, see Link)
        • Snagit (license as campus software available from TUfrom TU.it, see Link)
        • Open Broadcaster Studio (open source – powerful, but somewhat complex, see Link)
      • Publish the videos via PeerTube (to be announced here shortlyvia TUpeerTube (more information is available here), and embed them into your TUWEL course (instructions are available here)
    • Recording with LectureTube (Please note, however, that - after registration/reservation - you have to go to the lecture room at TU Wien!)
  • If it has to be a live video...
    • Use LectureTube Live (see here) or a web conferencing tool such as Zoom, or GoToMeeting. On this page, we collect the available online-meeting tools and the corresponding instructions.
      • Tip: Web conferences (with Zoom) can be recorded as local files and then made available to students via TUpeerTube and TUWEL (instructions can be found here)
    • With Zoom you can create a meeting directly in TUWEL, and your students can join the meeting also via TUWEL — How to create a Zoom Meeting in TUWEL (Video)
  • When teachers have limited Internet bandwidth available ...
    • as mentioned above, in this case use the asynchronous TUWEL options

    • or create audio-only recordings (audio file with laptop or mobile devices, podcasts)

      • Upload these audio recordings to TUWEL as "File", TUWEL recognizes the audio file and displays it with an audio player (instructions similar to PDF files: as Video, as Cheat Sheet)