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Qualitätskriterien für die Formulierung von Aufgabenstellungen:(Weitere Vertiefung/ Pop-up)

• Verknüpfung mit Lernzielen

  Handy Tip
  id 3873989035577978
  Berücksichtigen Sie bei der Formulierung, die Angabe der erwarteten Lernziele. Nutzen Sie zur Beschreibung Handlungsverben auf der entsprechenden Niveaustufe (z.B.: formulieren, benennen, analysieren...).

  
  

• Angabe der allgemeinen und inhaltlichen Rahmenbedingungen

• Transparente Beurteilungskriterien und Feedbackmodalitäten

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