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16.02.2021
Hinweis: Sie finden in den Blöcken rechts wertvolle Informationen wie etwa Schritt-für-Schritt Anleitungen, Checklisten, Dokumente zum Download oder Aufzeichnungen.
1 Einleitung
Neben der Richtlinie zum Online Prüfen gibt es den ergänzenden Leitfaden für die Durchführung von Online Prüfungen. Hier haben uns Erfahrungen und Inputs von Lehrenden sowie Studierenden in den letzten Semestern geholfen, diesen entsprechend weiter auszubauen.
1.1 Online-Prüfen an der TU Wien
Grundsätzlich ist bei einer Online-Prüfung die Richtlinie zum Online Prüfen einzuhalten.
Es ist überaus wichtig die Kandidat_innen frühzeitig über den Ablauf zu informieren, die zu nutzenden Tools bekanntzugeben und ihnen den Test dieser Tools vorab nahezulegen. Auch ist in der zeitlichen Planung der Prüfung zu berücksichtigen, dass es zu zeitlichen Verzögerungen durch Identitätskontrolle und Einrichten der Prüfungsumgebung kommen kann.
Bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen ist neben der Nutzung von Online-Tools (TUWEL) die Erbringung des Leistungsnachweises in Form von schriftliche Übungsabgaben mit online Abgabe anzudenken.
Nach Absolvieren der Prüfung muss eine Möglichkeit zur online Prüfungseinsicht gewährleistet werden.
1.1.1 Vorgaben für die Durchführung von Online-Prüfungen
Die Prüfung soll in einem geeigneten online Format durchgeführt werden. Die Ankündigung der Prüfungsabwicklung in einem online Format erfolgt in TISS.
Die Richtlinie des Vizerektors für Studium und Lehre zum Online Prüfen muss dabei jedenfalls eingehalten werden.
Prüfungstermine müssen bereits zu Beginn des Semesters in TISS bekanntgegeben werden.
Es sind 3 Termine pro Semester (gemäß § 16. (1) Studienrechtliche Bestimmungen) für den Anfang, für die Mitte und für das Ende jeden Semesters anzubieten. Prüfungen dürfen auch am Beginn und am Ende lehrveranstaltungsfreier Zeiten abgehalten werden. Die Prüfungsmodalitäten und die Beurteilungskriterien müssen vor Lehrveranstaltungsbeginn transparent über die Lehrveranstaltungsseite in TISS kommuniziert werden, ebenso wie das geplante Format der Prüfung (Online oder Präsenz bzw. ist es unter den gegebenen Rahmenbedingungen empfehlenswert beide Alternativen in der Ankündigung zu ermöglichen).
Weitere Details zur Durchführung, Öffentlichkeit von Prüfungen, etc. sind in der Richtlinie zu Online Prüfungen zu finden.Das Prüfungsprotokoll muss zusätzlich zu den üblichen Punkten (Kandidat_in, Prüfer_in, Beisitzer_in, Beginn, Ende, Fragen, außergewöhnliche Vorkommnisse, etc.) auch Art und Zeitpunkt von etwaigen technischen Problemen und Versuchen, diese zu beheben, enthalten.
Die Barrierefreiheit hat bei Online-Prüfungen die gleiche Bedeutung wie bei Präsenzprüfungen. Je nach Einschränkung der Kandidat_innen kann es erforderlich sein, die zeitliche Dauer der Prüfung auszudehnen, eine mündliche Prüfung in eine schriftliche umzuwandeln oder umgekehrt. Auf jeden Fall müssen sich Kandidat_innen mit Behinderung oder chronischer Erkrankung mit der Behindertenbeauftragten der TU Wien in Verbindung setzen (maria.fuhrmann-ehn@tuwien.ac.at), um gemeinsam mit dem_der Prüfer_in eine auf die jeweilige Person zugeschnittene Alternativ-Variante auszuarbeiten.
1.1.2 Empfehlungen für die Durchführung von Online-Prüfungen
Folgende Empfehlungen gelten für die Durchführung von Online - Prüfungen an der TU Wien:
Es wird empfohlen, für mündliche Online-Prüfungen die Anzahl der Kandidat_innen auf 5 Personen und für schriftliche Online-Prüfungen auf 20 Personen zu beschränken. Bei größeren Gruppen wird empfohlen, zeitgleiche Meetings, die von weiteren Mitarbeiter_innen administriert werden, oder sequentielle Meetings zu organisieren.
Inhalt, Anspruch und Dauer der Online-Prüfung sollen nach Möglichkeit der herkömmlichen Prüfung entsprechen. Es wird jedoch empfohlen mindestens 15 Minuten zusätzlich einzurechnen um genügend Zeit für das Setup und die Authentifizierung zu haben. Bei Dauer und Umfang der Prüfung ist der Zeitaufwand für die korrekte Eingabe der Lösungen in online-Prüfungssysteme zu berücksichtigen.
Bei allen mündlichen Online-Prüfungen wird dem_der Prüfer_in empfohlen, eventuell eine weitere Person zur Prüfung hinzuzuziehen, insbesondere da ein Prüfungsprotokoll anzufertigen ist.
2 Formate von Online-Prüfungen
Bei der Abwicklung von Online-Prüfungen wird zwischen folgenden grundlegenden Formaten unterschieden.
2.1 Mündliche Online-Prüfung
Prüfer_innen und Kandidat_innen kommunizieren während der gesamten Prüfungsdauer mündlich mittels Webmeeting bei permanenter Audio- und Videoverbindung.
Während der Prüfung dürfen nur der Studierendenausweis bzw. amtliche Lichtbildausweis sowie die in der Prüfungsanmeldung spezifizierten Materialien und Hilfsmittel neben den Kandidat_innen auf dem Schreibtisch liegen. Gegenstände wie Getränke oder Büromaterial sind erlaubt.
Es gelten die prüfungsrechtlichen Bestimmungen für mündliche Prüfungen entsprechend der Prüfungsordnung, z. B. hinsichtlich der Anzahl der Prüfenden, Rolle und Aufgabe von Prüfenden, Beisitzenden und Protokollierenden.
Nach Beginn der Online-Prüfung wird das Meeting durch den_die Prüfer_in für weitere Teilnehmer_innen gesperrt. Es muss allerdings die Möglichkeit bestehen, dass Prüfungskandidat_innen nach Verbindungsverlust wieder einsteigen können.
Das Anfertigen einfacher Skizzen oder Anschreiben kurzer rechnerischer Elemente kann verlangt werden, sofern das der_dem Studierenden spätestens bei der Anmeldung zur Prüfung bekannt gegeben wurde. Wird während der Prüfung ein digitales Whiteboard genutzt, sollte nach Möglichkeit die Bildschirmansicht des_der Studierenden dauerhaft geteilt ("Share"-Funktion in den Tools) werden.
Während der Prüfung muss ein Prüfungsprotokoll geführt werden, in das auf Verlangen des_der Kandidat_innen auf elektronischem Weg Einsicht zu gewähren ist.
Der_die Prüfer_in hat dem_der Studierenden das Ergebnis unmittelbar nach der Prüfung bekannt zu geben.
2.1.1 Anleitungen für Kandidat_innen und Zuhörer_innen
(Um Kandidat_innen und etwaige Zuhörer_innen über den geplanten Ablauf einer mündlichen Online-Prüfung zu informieren, kann der folgende Text verwendet werden.)
Dies ist der Meetingraum für den mündlichen Prüfungsteil. Mündliche Prüfungen sind laut Universitätsgesetz öffentlich. Aus den derzeitigen Rahmenbedingungen (online-Prüfung via Webmeeting) resultieren besondere Anforderungen, die in der Folge erläutert werden.
Wenn Sie diesem Meeting beitreten, gelangen Sie zunächst in den Warteraum des Webmeetings. Je nachdem, ob Sie Kandidat_in oder Zuhörer_in sind, gelten für Sie folgende Abläufe:
Prüfungskandidatin / Prüfungskandidat
- Einlass: Sie werden in den Meetingraum eingelassen, sobald Sie mit Ihrer Prüfung an der Reihe sind. Für gewöhnlich ist das zu dem Zeitpunkt, für den Sie sich angemeldet haben. Aufgrund vorangegangener Prüfungen ist es jedoch möglich, dass Sie etwas warten müssen bzw. auch schon etwas früher eingelassen werden können.
- Identitätsfeststellung: Sie sind zunächst alleine mit dem Prüfer / der Prüferin, der /die Ihre Identität feststellt und einen kurzen Rundblick in Ihrem Prüfungszimmer macht. Während dieser Zeit wird das Meeting auf keinen Fall aufgezeichnet, selbst wenn Sie einer Aufzeichnung grundsätzlich zugestimmt haben. Diese Maßnahmen dienen zum einen dazu, für alle Kandidatinnen / Kandidaten möglichst gleiche und faire Prüfungsbedingungen zu schaffen und andererseits Ihre Privatsphäre unter den vorgegebenen Bedingungen bestmöglich zu schützen.
- Beginn der Öffentlichkeit: Nun werden mögliche Zuhörerinnen / Zuhörer in das Meeting eingelassen. Die Aufzeichnung der Prüfung wird gestartet, wenn Sie dem zugestimmt haben. Prüfungsaufzeichnungen werden gemäß DSGVO sicher aufbewahrt und 14 Tage nach der Zeugnisausstellung gelöscht.
- Prüfung: Das Prüfungsgespräch wird durchgeführt.
- Ende der Öffentlichkeit: Nach dem Prüfungsgespräch werden die Zuhörerinnen / Zuhörer wieder in den Warteraum entlassen.
- Beurteilung: Die Beurteilung wird Ihnen bekanntgegeben. Danach werden Sie aus dem Meeting entlassen.
Zuhörerin / Zuhörer
- Wartezone 1: Sie werden erst in das Meeting eingelassen, wenn die Identitätsfeststellung der Kandidatin / des Kandidaten und die Überprüfung des Prüfungszimmers abgeschlossen ist. Dies dient dazu, die Privatsphäre der Kandidatin / des Kandidaten bestmöglich zu schützen.
- Aufzeichnung: Hat die Kandidatin / der Kandidat der Aufzeichnung der Prüfung zugestimmt, wird diese nun gestartet. Wenn Sie als Zuhörerin / Zuhörer mit der Aufzeichnung des Meetings nicht einverstanden sind, müssen Sie dieses verlassen. Prüfungsaufzeichnungen werden gemäß DSGVO sicher aufbewahrt und 14 Tage nach der Zeugnisausstellung gelöscht.
- Stummschaltung: Achten Sie darauf, dass Ihr Mikrofon stumm und Ihre Video- bzw. Webcam ausgeschaltet sind. Der Chat ist deaktiviert.
- Wartezone 2: Nach dem Prüfungsgespräch und vor Bekanntgabe der Note an die Kandidatin / den Kandidaten werden Sie wieder in den Warteraum entlassen und erst zum nächsten Prüfungsgespräch wieder eingelassen.
- Gruppengröße: Aus organisatorischen Gründen ist die Zahl der Zuhörerinnen / Zuhörer auf maximal fünf begrenzt. Sind mehr als fünf Zuhörerinnen / Zuhörer im Warteraum, so werden diese abwechselnd zu den Prüfungen eingelassen.
2.2 Schriftliche Online-Prüfung als „Test" oder „Aufgabe" in TUWEL
Die Kandidat_innen bearbeiten einen Online-Test oder eine Online-Aufgabe, die zu Beginn der Prüfung in TUWEL digital zu Verfügung gestellt wird und sind via Webmeeting permanent mit dem_der Prüfer_in verbunden.
Neben dem Studierendenausweis oder einen amtlichen Lichtbildausweis dürfen auf dem Schreibtisch ausschließlich die in der Prüfungsankündigung festgelegten Materialien und Hilfsmittel liegen. Gegenstände wie Getränke oder Büromaterial sind erlaubt.
Nach Beginn der Prüfung wird das Meeting durch den_die Prüfer_in für weitere Teilnehmer_innen gesperrt.
Während der Prüfung werden alle Teilnehmer_innen auf stumm geschaltet. Fragen können an die Prüfungsleiter_in direkt oder über die integrierte Chatfunktion gestellt werden. Der Chatverlauf kann als Teil des Prüfungsprotokolls aufgenommen werden.
Den Kandidat_innen sollte einige Minuten vor Prüfungsende per Durchsage bekannt gemacht werden, dass sie nun zum Abschluss kommen sollen. Nach Ablauf der festgelegten Prüfungszeit erfolgt die Abgabe über TUWEL.
Falls hinsichtlich eines_einer Kandidat_in während der Prüfung ein Betrugsverdacht aufkommt, sind die Vorgaben in der Richtlinie zu Online-Prüfungen zu beachten.
Über die Prüfung ist ein Prüfungsprotokoll zu führen, in das auf Verlangen des_der Studierenden auf elektronischem Weg Einsicht zu gewähren ist. Davon ausgenommen sind Multiple Choice-Fragen einschließlich der jeweiligen Antwortmöglichkeiten.
2.3 Schriftliche Online-Prüfung auf Papier
Prüfer_innen und Kandidat_innen sind permanent mittels Webmeeting mit Audio und Video verbunden. Die Prüfungsangabe wird zu Beginn der Prüfung digital zur Verfügung gestellt. Die Bearbeitung erfolgt auf Papier ausschließlich unter Zuhilfenahme der in der Prüfungsankündigung festgelegten Hilfsmittel.
Den Kandidat_innen sollte einige Minuten vor Prüfungsende per Durchsage bekannt gemacht werden, dass sie nun zum Abschluss kommen sollen.
Die Kandidat_innen müssen die beschriebenen Blätter (vollständig) nach der Prüfung innerhalb einer von der_vom Prüfer_in vorgegebenen Zeit (mind. 5 Minuten, besser 10 bis 15 Minuten) gescannt bzw. abfotografiert und per E-Mail an den_die Prüfer_in geschickt bzw. über TUWEL hochgeladen haben. Einzelne Bilder dürfen nicht verschickt oder hochgeladen werden, nur ein zusammenhängendes pdf Dokument.
Diese Vorgehensweise ist im Rahmen der Prüfungsankündigung mit zu veröffentlichen. Hilfreiche und kostenfreie Scanner Apps sind Adobe Scan oder Office Lens. Es wird empfohlen die Studierenden darauf hinzuweisen, dass sie sich mit diesen Apps sowie diesem Vorgang vertraut machen und vorab testen.
Auszug aus der Richtlinie Online-Prüfungen zu unerlaubten Hilfsmitteln (§6, Absatz 5):
„(…)Werden während der Prüfung unerlaubte Hilfsmittel verwendet und erlangt der_die Prüfer_in davon Kenntnis, ist der_die betroffene Studierende zunächst zu ermahnen und die Ermahnung im Prüfungsprotokoll zu dokumentieren. Die Ermahnung hat über Kontaktaufnahme mit der_dem betroffenen Studierenden zu erfolgen, sodass die anderen Kandidat_innen davon möglichst nicht gestört werden. Eine direkte Kontaktaufnahme kann beispielsweise per Telefon, Chat, Breakout-Room o.ä. erfolgen. Bei nochmaliger Verwendung eines unerlaubten Hilfsmittels ist mangels Möglichkeit der Feststellung der tatsächlichen Eigenleistung, der Unmöglichkeit der Abnahme des unerlaubten Hilfsmittels und der damit verbundenen Unmöglichkeit der Leistungsbewertung die Prüfung abzubrechen und negativ zu beurteilen. Den Studierenden stehen die gesetzlich vorgesehenen Rechtsschutzinstrumente zur Verfügung.(…)"
Über die Prüfung ist ein Prüfungsprotokoll zu führen, in das auf Verlangen des_der Studierenden auf elektronischem Weg Einsicht zu gewähren ist. Davon ausgenommen sind Multiple Choice-Fragen einschließlich der jeweiligen Antwortmöglichkeiten.
2.4 Take Home Exam
Den Kandidat_innen wird eine Aufgabe digital zu Verfügung gestellt, die sie innerhalb eines vorgegebenen Zeitraums bearbeiten müssen. Die Zeitspanne kann in der Praxis mehrere Stunden oder gar 1-2 Tage umfassen. Diese Form der Prüfung ist als open book, also unter Verwendung aller Unterlagen, zu gestalten.
Da bei Take Home Exams der Austausch mit anderen Studierenden nicht ausgeschlossen werden kann und Unterlagen verwendet werden dürfen, sollten Fragen gestellt werden, bei denen Studierende z.B.
- erworbenes Wissen anwenden
- Sachverhalte analysieren
- Situationen vergleichen
- Fakten bewerten oder
- neue Lösungswege für Probleme entwickeln müssen.
Ein Abgabegespräch kann entweder flächendeckend oder stichprobenartig vorgesehen werden. Dieses muss in der Prüfungsankündigung in TISS festgelegt sein und erfolgt in der Durchführung analog zu einer mündlichen Online-Prüfung.
2.5 Durchführung einer Online-Prüfung via Webmeeting
Für Prüfungen, die via Videokonferenz abgehalten werden, wird - aus Datenschutzgründen und aus Gründen der Barrierefreiheit des Systems - das von der TU Wien zur Verfügung gestellte Videokonferenztool ZOOM empfohlen.
Für die Anwendung der Videokonferenz-Tools stehen detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen (https://colab.tuwien.ac.at/x/_Yix) und Checklisten (https://colab.tuwien.ac.at/x/1Imx) für Lehrende und Studierende auf den CoLab Seiten zum Distance Learning zur Verfügung. Praxis-orientierte Hinweise zur Durchführung findet man auch in der Anleitung „Dos and Don'ts am Beispiel von Online Prüfungen auf Papier
2.5.1 Technische Voraussetzung für die Durchführung einer Online-Prüfung via Webmeeting
Studierende und Prüfer_innen müssen über die technischen Voraussetzungen verfügen, um an einer Online-Videoprüfung teilnehmen zu können:
- Sie müssen maximal über zwei Endgeräte mit Kamera bspw. Laptop und Smartphone sowie einem Mikrophon verfügen
- Ihr Internetzugang ist gemeinhin stabil.
- Der_die Studierende hat einen Prüfungsraum, den er_sie zur Prüfung allein nutzt.
- Der_die Studierende stellt im Rahmen seiner_ihrer Möglichkeiten sicher, dass keine Störungen (Telefon/Besuche etc.) während der Prüfungsdauer auftreten.
- Prüfer_innen sichern ebenfalls den störungsfreien Ablauf der Prüfung.
- Beachten Sie, dass je nach Bandbreite die Anzahl an gleichzeitig aktivierten Webcams der teilnehmenden Personen beschränkt ist. Diese Anzahl liegt z.B. bei Zoom bei max. 49 Webcams per Seite. Beachten Sie jedoch, dass bei steigender Anzahl von Webcams die Inhalte der Videos schwerer zu erkennen sind.
2.5.2 Vorbereitung einer Online-Prüfung via Webmeeting
Noch vor der eigentlichen Prüfung wird empfohlen, die technische Durchführung der Videokonferenz zu üben. Dazu gehört:
- Über das für die Teilnahme an der Prüfung erforderliche technische Equipment ist bereits in der Lehrveranstaltungsankündigung (§ 76 UG) zu informieren.
- Eine Abweichung von diesem festgelegten Tool ist nur zur Umgehung unerwarteter Komplikationen möglich.
- Prüfer_in und Kandidat_innen haben sich mit dem Tool vertraut gemacht.
- Es wird empfohlen, dass Prüfer_in und Kandidat_innen bereits einige Tage vorab in Kontakt treten und die Arbeitsschritte in der Prüfung proben und dabei die Technologie besser kennenlernen.
- Der_die Prüfer_in führt in den Ablauf der Prüfung ein, sodass sich die Kandidat_innen auf die Rahmenbedingungen gut vorbereiten können.
- Wenn während der Prüfung Features wie das Whiteboard genutzt oder der Bildschirm geteilt werden, so sind die Kandidat_innen darauf vorzubereiten und Übungsmöglichkeiten sind einzuräumen.
2.5.3 Abwicklung einer Online-Prüfung via Webmeeting
Eine Überprüfung der Identität der oder des Studierenden hat vor Beginn der Prüfung stattzufinden. Die Identitätskontrolle geschieht im Zuge eines Webmeetings und zuverlässig mit dem Video-Ident-Verfahren.
Dabei muss der_die Kandidat_in vor der Kamera zu sehen sein und den Kopf bewegen bzw. drehen. Damit wird sichergestellt, dass nicht ein Foto vor die Kamera gehalten wird. Als zweites Element der Identitätsprüfung muss er_sie den Studierendenausweis oder einen amtlichen Lichtbildausweis vor die Kamera halten und bewegen. Dadurch werden die verschiedenen Sicherheitsmerkmale des Ausweises sichtbar. Für die praktische Durchführung der Identitäskontrolle werden Empfehlungen und mögliche Szenarien hier beschrieben: https://colab.tuwien.ac.at/pages/viewpage.action?pageId=11634937#Schrittf%C3%BCrSchrittAnleitungenf%C3%BCrOnlinePr%C3%BCfungen-EmpfehlungenzurIdentit%C3%A4tsfeststellungEmpfzuIdent
Des Weiteren sind technische oder organisatorische Maßnahmen zur Gewährleistung der eigenständigen Erbringung der Prüfungsleistung durch die Studierenden vorzusehen.
Aus diesem Grund kann der_die Prüfer_in anlassbezogen verlangen, dass der Prüfungsraum durch Ausschwenkung der Kamera im Raum hergezeigt wird und keine unerlaubten Hilfsmittel oder Personen im Raum sind. Dies hat unter Berücksichtigung der individuellen Bedingungen stattzufinden. Dies ist mit dem_der betroffenen Studierenden gesondert durchzuführen, bspw. in einem Breakout-Room in ZOOM.
Bei einer mündlichen Prüfung oder einer schriftlichen Online-Prüfung als „Test" oder „Aufgabe" in TUWEL muss die Kamera der Kandidat_innen so positioniert werden, dass sie dem_der Prüfer_in einen permanenten Blickkontakt erlaubt.
Bei einer schriftlichen Online-Prüfung auf Papier muss die Kamera der Kandidat_innen so positioniert werden, dass sie dem_der Prüfer_in neben einem permanenten Blickkontakt auch die Sicht auf den Schreibtisch erlaubt.
Es wird empfohlen, andere Lehrende oder Tutor_innen als Zeug_innen bzw. Prüfungsaufsicht zuzuschalten. Sollten Sie nicht über genügend Personal für die Aufsicht verfügen, können Sie mind. zwei Wochen vor Termin eine Anfrage an distancelearning@tuwien.ac.at stellen und um zentrale Unterstützung von Online Aufsichten ersuchen.
Prüfungsaufzeichnungen (Auszug aus der Richtlinie Online-Prüfungen zu unerlaubten Hilfsmitteln §4, Absatz 1 und 2):
„(…) Grundsätzlich sind Prüfungen nicht aufzuzeichnen. Eine Aufzeichnung kann von den Lehrenden dann durchgeführt werden, wenn sie als Maßnahme im Rahmen der Prüfungsaufsicht erforderlich ist, um eine ordnungsgemäße Ermittlung der Prüfungsleistung zu gewährleisten. Wird die Prüfung aufgezeichnet, ist dies spätestens mit Beginn der Anmeldefrist den Studierenden bekanntzugeben und den Studierenden die entsprechende Datenschutzinformation zur Kenntnis zu bringen. Eine ausdrückliche Zustimmung der Studierenden zur Aufzeichnung ist in diesem Fall nicht erforderlich
(2) Die Aufzeichnung der Prüfung ist vier Wochen ab Bekanntgabe der Beurteilung zu löschen. Die Speicherung bzw. der Download von Prüfungsaufzeichnungen hat datenschutzkonform zu erfolgen. Die Löschung der Aufzeichnung hat dabei jedenfalls alle lokal abgelegten Aufzeichnungen auf allen verwendeten Endgeräten, Speichermedien, digitalen Papierkörben etc. zu umfassen (…)"
Die Aufzeichnung einer Prüfung ist datenschutzkonform aufzubewahren und spätestens vier Wochen nach Bekanntgabe der Beurteilung zu löschen.
2.5.4 Verfahren bei außergewöhnlichen Vorkommnissen
Wenn die Prüfer_innen den Eindruck haben, dass es zu einem Täuschungsversuch kommt, können die Schritte zur Herstellung einer sicheren Prüfungsumgebung (s.o.) wiederholt werden. Im Zweifel kann die Prüfung abgebrochen werden. Werden während der Prüfung unerlaubte Hilfsmittel verwendet und erlangt der_die Prüfer_in davon Kenntnis, ist die Prüfung abzubrechen und diese ist auf die zulässige Zahl der Prüfungsantritte anzurechnen. Der Prüfungsabbruch und die Gründe sind im Prüfungsprotokoll detailliert zu dokumentieren.
Treten technische Probleme über einen längeren Zeitraum (zum Beispiel schlechte Verbindung oder Ausfall der Verbindung) während der Prüfung auf und liegen diese außerhalb des Einflussbereiches des_der Studierenden, ist die Prüfung entweder abzubrechen, und diese ist nicht auf die zulässige Zahl der Prüfungsantritte anzurechnen, oder wenn die Unterbrechung nur von kurzer Dauer ist, fortzusetzen. Bei einer Fortsetzung ist die zuletzt gestellte Frage zu ersetzen, sofern diese noch nicht beantwortet wurde.
Jedwede Störungen im Ablauf einer Online-Prüfung müssen im Prüfungsprotokoll entsprechend von Art, Umfang und Dauer der Störung protokolliert werden.
Details finden Sie in der Richtlinie Online Prüfungen unter §6.
3 Unterstützungsangebote für die Entwicklung von Online-Prüfungen
Bei weiteren Fragen wenden Sie sich an: distancelearning@tuwien.ac.at
Wichtige Ergänzungsdokumente
29 Comments
Florian Toth
Letzter Link https://colab.tuwien.ac.at/x/K4yx scheint tot zu sein
Anna Lena Füßl
Vielen Dank für das Feedback. Das ist der Link aus dem ursprünglichen Dokument, welcher zu dieser Seite führt. Habe ihn daher entfernt
Sandra Trenovatz
Noch zwei broken Links:
Für die Anwendung der Videokonferenz-Tools stehen detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen (https://colab.tuwien.ac.at/x/_Yix) und Checklisten (https://colab.tuwien.ac.at/x/1Imx) für Lehrende und Studierende auf den CoLab Seiten zum Distance Learning zur Verfügung.
Kurt Rosivatz
Die Berechtigungseinschränkung der Links wurde entfernt, so dass diese nun allgemein erreichbar sind.
Benjamin Schwendinger
Gibt es bei Zoom oder GotoMeeting die Möglichkeit dass nur der Moderator des Meetings die Kameras der Teilnehmer sieht?
BBB (BigBlueButton) bietet nämlich dieses Feature an. Ist ein Support von BBB seitens der TU IT angedacht?
Gergely Rakoczi
Meines Wissens gibt es diese Funktionen nicht. BBB wird seitens des TSC laufend beobachtet und analysiert. In Hinblick auf d. Bewertungsaspekten "Usability, Skalierbarkeit, Übertragungsqualität, Barrierefreiheit, Datenschutz" sind wir aktuell im gesamten mit Zoom am zufriedensten. Wir erouieren aber weiterhin die Nutzung einer OpenSource-Lösung.
Sophie Juliana Bittner
Guten Morgen,
die Möglichkeit, dass nur der Moderator des Meetings die Kameras der Teilnehmer sieht, wäre für die Abhaltung der Online-Prüfung in unserem Fall ebenso interessant.
Wurde schon ein Tool erouiert und als gut empfunden das so etwas ermöglicht? An unserem Institut müssen wir 20 Kandidaten je Session prüfen. Es müssten daher 40 Videoübertragungen möglich sein.
In den Medien (ORF, diePresse, etc.) habe ich bezüglich Zoom über Datenschutz-Problemen gelesen. Wurden diese schon behoben?
Vielen Dank im Voraus
Kamyar Tavoussi
Guten Tag, Gibt es eigentlich eine Antwort auf diese Frage (die Studierenden sehen sich nicht gegenseitig bei Prüfungen), speziell für ZOOM??
danke!
Gergely Rakoczi
Lieber Hr. Tavoussi,
wir haben diesen Feature-Wunsch explizit bei Zoom durch unseren Customer Success Manager eingebracht. Eine Umsetzung erfolgte bisher noch nicht.
Lukas Babor
I created a Zoom meeting for an online exam, but I am not able to add my colleagues as alternative hosts. I keep receiving the following error message:
Users could not be added as alternative hosts because they are not members of the same account. Remove the following users to continue: pierre-emmanuel.boscs@tuwien.ac.at
I am sure that the colleague has a Zoom account registered with this email address. Any ideas how to solve the problem? Thanks for any suggestions.
Daniel Ziegenberg
His user account was of the basic type, we upgraded him to a licensed user.
Kurt Weninger
Im Fall von GotoMeeting würde ich bei TUWEL-Tests empfehlen den Chat zu deaktieren - hier könnten sonst auch Studierende untereinander kommunizieren. Die Restriktion des Chats auf TeilnehmerInnen und Organisator ist nicht möglich. Studierende können (wie auch bei Präsenzprüfungen) aufzeigen um dann Feedback zu bekommen.
Daniel Ziegenberg
In Zoom lässt sich im Chat einstellen, mit wem die Studierenden chatten dürfen:
Interessant dürften hier die Optionen 2 und 3 sein. Da kann entweder nur noch mit dem Host privat geschrieben werden, oder für alle öffentlich sichtbar. Bei jeder Nachricht kann der Host aber immer entscheiden, ob die Nachricht öffentlich oder privat sein soll.
Kurt Weninger
Danke. Ja, das ist mir bekannt. Ich kann mir leider nicht immer das Tool aussuchen
Benjamin Schwendinger
Ist das im Falle von TUWEL-Tests dann aber nicht wieder obsolet weil Studierende im TUWEL sowieso miteinander kommunizieren können? (z.B. per Direktnachricht / anderen Kurs etc.)
Kurt Weninger
Guter Punkt. Man kann eigentlich sowieso nix verhindern...
Michael Filzmoser
Gibt es für die eidesstattiche Erklärung auch eine englische Vorlage (für Erasmus-Studierende und die englischen Masterstudien), ansonsten erstelle ich eine eigene?
Anna Lena Füßl
Diese muss laut Studienabteilung noch Übersetzt werden. Eine eigene Übersetzung anzufertigen ist vorübergehend sicher eine gute Idee.
Heinz-Bodo Schmiedmayer
Könnte man in der eidesstattlichen Erklärung nicht auch einen Punkt aufnehmen, wo der_die Studierende der Videoaufzeichnung zustimmt bzw. diese ablehnt?
Lukas Babor
In the latest emails it was suggested that for the online written exam students should place their device with the cammera out of their reach and if they want to ask a question, they should raise a hand and the supervisor will unmute their microphone. Once I tried to unmute the mic of some participants via Zoom, but it required their approval. Is it really possible for the supervisor to unmute a student even when the student cannot reach the PC?
Daniel Ziegenberg
Short answers: Yes, it's possible to unmute participants in a meeting as a host.
Long answer: This has to be configured first.
More details can be found in the official zoom documentation: https://support.zoom.us/hc/en-us/articles/203435537-Muting-and-unmuting-participants-in-a-meeting
Florian Georg Besau
Für das vorgeschlagene Video-Ident-Verfahren scheint mir der Studentenausweis ungeeignet, da er im Gegensatz zu einem amtlichen Lichtbildausweis, wie z.B. dem Reisepass bei dem durch eine spezielle Folienbeschichtung beim schwenken des Ausweises vor der Kamera diese zu erkennen sind, keine Sicherheitsmerkmale gibt. Ich denke es wäre daher eigentlich durchaus möglich durch entsprechende Manipulation des Studentenausweises ein falsches Foto so anzubringen, dass es über eine Videokamera nur schwer zu erkennen wäre.
Gergely Rakoczi
Der hier beschriebene Weg des Ident-Verfahrens ist ein Leitfaden und keine Richtlinie. Sie können demnach, wenn Sie den Studierendenausweis als unzureichend empfinden, auf die Kontrolle des Reisepasses oder Personalausweises setzen. Grundlegend sei aber vemerkt, dass viele Lehrende in Ihren bisherigen Identitätskontrollen bei Online-Prüfungen mit dem Check des Studierendenausweises gut arbeiten konnten.
Abd El Hamid Lashin
Der Studierenden Ausweis ist ein amtlicher Lichtbildausweis. Auch die aktuellen Studieren Ausweise haben Sicherheitsmetkmale.
Als Universität jenen Ausweis anlehnen, den Studierende zur Identifikation ausgestellt bekommen, ist etwas widersprüchlich zum eigentlichen Zweck.
Für eine zusätzliche Verifizierung kann z.B der Ausweis mit der Eidesstattlichen Erklärung abgegeben werden.
Abd El Hamid Lashin
Bitte die Erklärung entsprechen anpassen.
Anna Lena Füßl
Vielen Dank für Ihren Input. Wir haben die Anmerkung an die zuständige Stelle weitergeleitet und werden das klären.
Heinz-Bodo Schmiedmayer
Da ja mündliche Prüfungen öffentlich sind und dies nach Auskunft aus unserer Studienabteilung für online-Prüfungen gelten muss, habe ich für meine mündlichen Prüfungen folgenden Ablauf für Prüfungen über ZOOM zusammengestellt und in meinen TUWEL-Kursen implementiert.
Dies ist das Zoom-Meeting für den mündlichen Prüfungsteil. Mündliche Prüfungen haben öffentlich zu erfolgen. Unter den derzeitigen Rahmenbedingungen (online Prüfung) ergeben sich daraus besondere Anforderungen, die in der Folge erläutert sind:
Wenn Sie diesem Meeting beitreten, so gelangen Sie zunächst in den Warteraum. Je nach dem, ob Sie Kandidat_In oder Zuhörer_In sind ergeben sich für Sie folgende Abläufe:
Kandidat_In
Zuhörer_In
Bisher gab es zu diesem Prozedere weder von Seiten der Kandidat_Innen noch der Zuhörer_Innen irgendwelche Schwierigkeiten. Für allfällige Anregungen/Korrekturen/Hinweise bin ich dennoch dankbar.
Philipp Waldhör
In Punkt 2.5.1 wird als technische Voraussetzung einer Online-Prüfung via Webmeeting eine MAXIMAL Anzahl von 2 Endgeräten mit Kamera angeführt!
In der Emailaussendung von Herrn VR K.Mayas (17.02.2021) wird aber folgendes angeführt " ... Zulässig ist jedenfalls das Erfordernis von zwei Endgeräten mit Kamera bspw. Laptop und Smartphone...", für mich liest sich dieser Text eher nach MINDESTENS 2 Webcams (?!). Falls 2 Endgeräte mit Kamera vorgesehen sind, wie sollte das 2te Endgerät (zb. Smartphone) von den Prüfungsteilnehmern platziert werden, um einen regulären Online-Prüfungsverlauf zu gewährleisten?
Dank im Voraus, mfG
Anna Lena Füßl
Aufgrund der Rückmeldungen von Studierenden im Briefkasten zum Thema Studierbarkeit, dass sie nicht mehr als zwei Endgeräte mit Kamera besitzen, haben wir uns entschieden diese Empfehlung dahingehend im Leitfaden aufzunehmen. Es ist in der Richtlinie, wie Sie richtig erörtert haben, die Rede von zwei Endgeräten. Das bedeutet aber, dass mehr Endgeräte nicht vorausgesetzt werden sollten. Die zwei Endgeräte dürfen aber nun fix vorausgesetzt werden.